一、培养目标
本专业主要培养日语基础扎实,语言应用能力较强,具有较高的人文素养,初步掌握文秘、经贸、翻译、管理等知识和从业技能,综合素质好、适应能力较强,有国际视野,有较强的跨文化交际能力,有自主学习和创新能力,符合地方社会、经济、文化发展需求,能在相关部门从事经贸、文秘、翻译、管理等工作的日语外向型、应用型、复合型人才。
二、学制、学位
(一)学制和修业年限
标准学制为四年,在校修业年限为3~6年。
(二)最低毕业学分和授予的学位
最低毕业总学分为135学分,授予文学学士学位。
三、主干学科
主干学科:外国语言文学
四、主要课程
主要课程:基础日语、日语初级视听、日语泛读、日本文学概论、日语翻译理论与实践、高级日语、日语写作等。
五、主要实践环节
序号 | 项目名称 | 安排学期 | 具体安排 | 考核方式 |
1 | 日语视听说训练 | 第1-6学期 | 教师考核 | 课堂考核 |
2 | 日语读写训练 | 第1-4学期 | 教师考核 | 课堂考核 |
3 | 日语专业能力测试 | 第4和第7学期 | 全国统测 | 日语专业四级、八级考试 |
4 | 学年论文 | 第5、6学期 | 第5学期开始准备 第6学期完成 | 为毕业论文打基础,完成规范论文和文献综述,由系里指导小组评定成绩。 |
5 | 毕业论文 | 第7、8学期 | 第7学期开始准备, 第8学期完成 | 完成课题研究和规范论文,通过答辩,由论文指导指导小组评定成绩。 |
六、毕业学分要求
毕业最低学分为:135学分。
日语专业本科指导性教学计划课程设置表
课程类别 | 课 程编码 | 课程名称 | 课程学时数 | 按学年、学期分配 | 学 分 数 | 考核
方式 | 备
注 | ||||||||||
总 计 | 授课 | 实验 | 实践与实训 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||||
一 15 | 二 18 | 三 18 | 四 18 | 五 18 | 六 18 | 七 18 | 八 0 | ||||||||||
| 汉语综合提高 | 216 | 216 | | | 6* | 6* | | | | | | | 12 | | | |
| 中国文化概况 | 36 | 36 | | | | 2* | | | | | | | 2 | | 1或2学期 | |
| HSK4、5级培训 | 36 | 36 | | | 2 | | | | | | | | 2 | | 1或2学期 集中培训、网考 | |
| 计算机应用基础(选修) | 30 | 30 | | | 2 | | | | | | | | 2 | | | |
| 体育(选修) | 36 | | | | | 2 | | | | | | | 2 | | 1或2学期 | |
小计 | | 18-20 | | | |||||||||||||
基础核心课 |
| 基础日语 | 504 | 504 | | | 8* | 8* | 8* | 8* | | | | | 31 | 考试 | |
| 日语初级视听 | 126 | | 126 | | 2 | 2* | 2 | 2* | | | | | 8 | | 有“*”为 考试 | |
小计 | | 39 | | | |||||||||||||
专 业 核心 课
| | 日本文学概论 | 64 | 64 | | | | | | 2 | 2* | | | | 4 | | 有“*”为 考试 |
| 日语泛读 | 64 | 64 | | | | | 2* | 2 | | | | | 4 | | 有“*”为 考试 | |
| 高级日语 | 248 | 248 | | | | | | | 6* | 6* | 4* | | 16 | 考试 | | |
| 日语翻译理论与实践 | 60 | 30 | | 30 | | | | | | 2* | 2 | | 4 | | 有“*”为 考试 | |
| 日语写作 | 60 | 60 | | | | | | | | 2 | 2* | | 4 | | 有“*”为 考试 | |
小计 | | 32 | | | |||||||||||||
实践性课程
| | 日语会话实训 | 96 | | 96 | | | 2 | 2 | 2 | | | | | 6 | 考查 | |
| 日语视听说实训 | 64 | | 64 | | | | | | 2 | 2 | | | 4 | 考查 | | |
| 学年论文 | 2周 | | | | | | | | | 2 | | | 2 | | | |
| 专业见习 | 2周 | | | | | | | | | | 2 | | 2 | | | |
| 毕业论文 | 8周 | | | | | | | | | | | 8 | 8 | | | |
| 毕业实习 | 8周 | | | | | | | | | | | 8 | 8 | | | |
小计 | | 30 | | | |||||||||||||
专业选修课
| 1-7学期修满10学分 | 10 | | | |||||||||||||
通识选修课课 | 2-7学期修满6学分 | 6 | | | |||||||||||||
合计 | | 135 | | |
专业选修课课程设置表----专业方向模块设置
模块类别 | 模块方向 | 课程名称 | 课程学时数 | 按学年、学期分配 | 学 分 数 | 考核
方式 | 备
注 | ||||||||||
总 计 | 授课 | 实训实验 | 社会实践 | 第一学年 | 第二学年 | 第三学年 | 第四学年 | ||||||||||
一 15 | 二 18 | 三 18 | 四 18 | 五 18 | 六 18 | 七 18 | 八 0 | ||||||||||
模块A | 日语语言学方向
| 日语语音 | 30 | 15 | 15 | | 2 | | | | | | | | 2 | | 要 求 修 读 完 成 10 学 分 |
大学语文 | 32 | 32 | | | | 2 | | | | | | | 2 | | |||
日语初级写作 | 32 | 32 | | | | | | 2 | | | | | 2 | | |||
日语语言学概论 | 32 | 32 | | | | | | | 2 | | | | 2 | | |||
现代日语语法 | 32 | 32 | | | | | | | | 2 | | | 2 | | |||
日语词汇学 | 28 | 28 | | | | | | | | | 2 | | 2 | | |||
日语口译 | 32 | 32 | | | | | | | | 2 | | | 2 | | |||
同声传译 | 28 | | 28 | | | | | | | | 2 | | 2 | | |||
模块B | 日本文学方向
| 日本概况 | 32 | 32 | | | | | 2 | | | | | | 2 | | |
日本文化史 | 32 | 32 | | | | | | 2 | | | | | 2 | | |||
日本近代社会 | 32 | 32 | | | | | | | 2 | | | | 2 | | |||
日语报刊阅读 | 32 | 32 | | | | | | | 2 | | | | 2 | | |||
日本文学作品选读 | 32 | 32 | | | | | | | | 2 | | | 2 | | |||
日语古典文法 | 28 | 28 | | | | | | | | | 2 | | 2 | | |||
日本影视文学鉴赏 | 28 | 28 | | | | | | | | | 2 | | 2 | | |||
中日文化关系史 | 32 | 32 | | | | | | | | 2 | | | 2 | | |||
模块C | 商务日语方向
| 商务礼仪 | 32 | 32 | | | | | | | | 2 | | | 2 | | |
旅游日语 | 32 | 32 | | | | | | 2 | | | | | 2 | | |||
商务日语 | 28 | 28 | | | | | | | | | 2 | | 2 | | |||
日语函电 | 28 | 28 | | | | | | | | | 2 | | 2 | | |||
日本企业文化 | 32 | 32 | | | | | | | 2 | | | | 2 | | |||
文秘管理 | 28 | 28 | | | | | | | | | 2 | | 2 | | |||
办公自动化 | 28 | 28 | | | | | | | | | 2 | | 2 | | |||
实用英语 | 120 | 120 | | | | | | | | 4 | 4 | | 8 | | |||
基础韩语 | 120 | 120 | | | | | | | | 4 | 4 | | 8 | | |||
合计(按学分计算学时) | | | | | | | | | | | | | 20 | |
说明:
1.周学时边上的“*”表示本学期该课程为考试课,否则为考查课;
2.公共基础课分必修与选修,公共选修课学分可与专业选修课学分互换。其中“汉语综合”、“中国文化概况”为学历留学生(含全英文授课)的必修课程,其中进入中文授课专业的学生还须修读“HSK培训”课程,非独立成班的学历留学生,可依据本人听课时间表,到国际学院汉语预科班跟班听课,其余课程按照各学院同年级同专业课程进行;同时规定,进入以中文授课专业学习的外国留学生必须通过HSK水平考试4级,其中进入中国语言文学、中国历史、中国哲学专业学习的学生,必须通过HSK水平考试5级,方可获得毕业文凭和学士学位。
3.学生选读可不受模块限制;每门课选修人数达到15人以上开班授课。