汉语阅读课课程说明
一、课程性质
汉语阅读课为外国留学生必修课，主要训练学生阅读中文材料的技能。分初级、准中级、中级和高级几个阶段。根据学生的实际情况还可再分为若干层次。老师使用汉语讲课。
二、课时安排
初级阶段每周4学时；
中级以上每周4-6学时。
三、教学目标
1.初级
能基本读懂和理解常见社交场合表示问候、感谢或邀请类的简短文字材料；能看懂日常生活中熟悉的标识；能够大体看懂一般的便条、通知或简单的表格；能够在熟悉的简短材料中找到某些特定信息。
2.中级
能看懂日常生活中普通的介绍性和说明性材料；能读懂普通信函、电子邮件、通知等文字材料并掌握其关键信息；能看懂一般场合中真实的描述性或叙述性短文并能抓住中心议题、主旨和某些重要细节，领悟作者意图和态度等；能阅读以事实性信息为主的较长文本，从中找出所需的特定信息。
3.高级
能读懂工作或学习等场合有一定长度的信函或其他类的应用文，包括一定业务工作范围内的工作文件，准确理解其内容；能阅读一般性报纸或杂志文章、当代小说及学术性或商业性材料，抓住所读材料的中心议题、主旨、关键信息或重要细节；能读懂抽象的概念性的或技术性的材料，能把握事实、掌握要点，领会字里行间的意思及作者的观点或意图。
四、使用教材
1. 初级：《汉语阅读教程》（第一、二册），作者：彭志平，北京语言大学出版社，2009年。
2. 中级：《中级汉语阅读教程1》、《中级汉语阅读教程2》，作者：徐霄鹰，北京大学出版社，2010年。
3. 高级：《中文广角：中级汉语泛读教程》（上，下），戴蓉编著，北京大学出版社，2006年。
五、拟授课教师
陈晓珍、黄乐、屈正林、王刚等
六、考试与成绩计算
每学期进行期中、期末两次考试。学期总成绩由3部分构成：期中卷面成绩占30%，期末卷面成绩占40%，平时成绩占30%。
说明：以每个学期实际情况为准，湖州师范学院国际交流中心保留解释权。